Développement durable C.E.1

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Etant conscient du déficit de supports adaptés dans le domaine de l’éducation au développement durable, Didactikos a pris le temps nécessaire pour mettre à votre disposition ce manuel développement durable ce1 qui, en phase avec le curriculum de l’éducation de base, inculque des valeurs civiques (solidarité, intégrité, patriotisme, du savoir vivre collectif) ; sans oublier les valeurs environnementales liées à l’hygiène, à la propreté, à la prévention et au traitement de certaines maladies ; 48 leçons traitant les différents domaines précédemment cités avec des activités de consolidation et d’intégration permettant une compréhension de l’élève plus accrue.

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Description

Le manuel Développement durable C.E.1 de la collection Didaktikos est conçu pour introduire les élèves du Cours Élémentaire 1 à l’éducation au développement durable, en mettant l’accent sur la compréhension des relations entre l’être humain et son milieu, ainsi que sur la promotion de valeurs sociales essentielles telles que le vivre ensemble, la solidarité, le respect de l’environnement et les gestes d’hygiène et de sécurité.

Ce manuel suit le curriculum officiel sénégalais et propose de nombreuses activités, des situations de la vie réelle et des leçons progressives qui permettent à l’élève d’appliquer concrètement ses apprentissages. À travers des illustrations, des explications claires et des exercices adaptés à leur âge, les enfants sont encouragés à réfléchir, observer et agir pour devenir des citoyens responsables dans leur milieu scolaire et communautaire.

Le contenu pédagogique aborde notamment :

  • La compréhension de son environnement naturel et social

  • Les pratiques de respect et de protection de l’environnement

  • Les comportements civiques et sociaux favorisant le vivre ensemble

  • Les gestes quotidiens d’hygiène, de sécurité et de responsabilité

Ce manuel constitue un outil incontournable pour les enseignants qui souhaitent structurer l’enseignement du développement durable en classe, tout en motivant les élèves à devenir des acteurs engagés et conscients des enjeux environnementaux et sociaux dès les premières années de l’école élémentaire.

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